Liebe Eltern, seit dem Schuljahr 24/25 darf der JSV am Programm fit4future (ein Programm der DAK) teilnehmen. Frau Denninger und Frau Hafen sind hierfür die Schul-Coaches und Ansprechpartnerinnen. Das Ziel von fit4future ist: Das Thema Gesundheit nachhaltig in den Schulalltag zu integrieren!
Mit viel Kreativität und Begeisterung machten sich die Schülerinnen und Schüler des Jagsttal-Schulverbundes ans Werk, ein einzigartiges Logo für ihren Schulgarten zu gestalten.
Am Ende setzte sich Luk Bredendiek aus der Klasse 7d mit seinem Entwurf durch. Sein Logo wird fortan das Symbol des grünen Herzstücks der Schule sein. Als Belohnung für seinen kreativen Einsatz darf Luk sich nicht nur über den Ruhm freuen, sondern auch über einen ganz besonderen Preis: Ein kostenloser Grillnachmittag im Schulgarten für ihn und seine gesamte Klasse!
Der leckere Duft von frisch gegrilltem Gemüse und köstlichen Würstchen wird bald über den Garten wehen und der Sieger des Wettbewerbs wird zusammen mit seiner Klasse einen wunderbaren Nachmittag voller Genuss und Gemeinschaft erleben. Ein wahrer Gewinn für alle – und ein gelungener Start in eine noch kreativere Zukunft!
Am 21. Februar fand am Jagsttal-Schulverbund in Möckmühl der diesjährige Grundschulinformationstag statt. Zahlreiche Viertklässlerinnen und Viertklässler besuchten gemeinsam mit ihren Eltern die Schule, um sich einen ersten Eindruck von der Realschule mit Werkrealschule zu verschaffen.
Schulleiter Peter Beyer begrüßte die Gäste herzlich und stellte gemeinsam mit einigen Lehrkräften die Schule sowie deren vielfältige Bildungsangebote vor. Anschließend wurden die Besucher in Gruppen durch das Schulgebäude geführt. Besonders erfreulich war, dass ausschließlich engagierte Schülerinnen und Schüler des JSV die Führungen übernahmen. Dies ermöglichte den Grundschülern und deren Eltern, ihre Fragen direkt an die schulischen Hauptakteure zu richten und aus erster Hand mehr über den Schulalltag zu erfahren.
Während des Rundgangs erhielten die Besucher spannende Einblicke in die verschiedenen Fachräume. Ob naturwissenschaftliche Zimmer, Werkräume oder die moderne Schulküche – überall gab es Interessantes zu entdecken. Die jungen Gäste konnten sich so ein genaues Bild von den praxisnahen Unterrichtsmöglichkeiten am Jagsttal-Schulverbund machen.
Für das leibliche Wohl war ebenfalls gesorgt. In entspannter Atmosphäre konnten sich Eltern und Kinder stärken und die gewonnenen Eindrücke noch einmal Revue passieren lassen.
Der Grundschulinformationstag war ein voller Erfolg, und wir hoffen, dass viele der anwesenden Viertklässlerinnen und Viertklässler sich für einen Wechsel an unsere Realschule oder Werkrealschule entscheiden. Wir freuen uns darauf, sie im kommenden Schuljahr bei uns begrüßen zu dürfen!
Auf der Grundlage des Schulcurriculums gestaltet der Realschulzweig des Jagsttal-Schulverbundes Möckmühl auch in diesem Jahr mit den SchülerInnen der 7. Klasse das Projekt Soziales Engagement.
Das Projekt startete in diesem Schuljahr im Oktober 2024 mit einem Einführungstag. Hier erhielten die Klassen durch ihre Klassenlehrkräfte erste Informationen und lernten das DRK in Möckmühl kennen. So vorbereitet, mussten sich die SchülerInnen selbstständig eine Einsatzstelle suchen. Es sollten Einrichtungen/Aktionen sein, die einen Dienst für die Allgemeinheit leisten und dabei ehrenamtliche Unterstützung gut gebrauchen und integrieren können. Grundsätzlich geht es darum, dass die Jugendlichen Zeit und Energie für dieses Engagement investieren, Erfahrungen sammeln und Einblicke gewinnen können. Mögliche Tätigkeiten und Einsatztermine in unterrichtsfreien Zeiten wurden direkt zwischen den betreffenden SchülerInnen und der Einrichtung/dem Verein vereinbart. Die geforderte Arbeitszeit von 10 -12 Stunden kann am Stück, in den Ferien oder auch regelmäßig an bestimmten Nachmittagen oder an mehreren Wochenenden bis Mitte März 2025 abgeleistet werden. Mehr Einsatzstunden sind natürlich immer möglich. Möglichst zeitnah zur Einsatzzeit verfassen die SchülerInnen eine ausführliche Dokumentation ihres eigenen Einsatzes. Diese umfasst eine Beschreibung der Einsatzstelle, informative Berichte über die konkrete Mitarbeit und die dabei gewonnenen Einsichten und Erfahrungen mit einer abschließenden Rückmeldung zum gesamten Einsatz. Auf dieser Grundlage gestalten die SchülerInnen eine Präsentation und stellen diese als Abschluss des Projekts der Klasse vor.
Die Praktikumsstelle bescheinigt die Tätigkeit und den Stundenumfang. Die Beurteilung durch die Einsatzstelle und die Präsentation des eigenen Einsatzes ergeben die Gesamtbeurteilung für das Projekt. Die SchülerInnen erhalten dazu ein besonderes Testat für ihre persönliche Zeugnismappe, welches bei Bewerbungen beigelegt werden kann.
In der vergangenen ersten Kompaktwoche stellten außerschulische Experten wie die Diakonie und die Freiwillige Feuerwehr ihre Einrichtung und Arbeitsfelder vor, damit die SchülerInnen einen Eindruck von deren Aufgaben und Arbeitsweisen bekommen. Diese Inhalte wurden durch passende Themenbausteine vertieft, wie z.B. Gefühle äußern, wahrnehmen und deuten, Selbst- und Fremdwahrnehmung, Rollenerwartungen und Rollenverhalten, Anders-Sein als Bereicherung einer Gruppe. Absoluter Höhepunkt der Woche bildete der Selbsterfahrungsparcours.
Besonders schön ist es, wenn einige SchülerInnen nach Abschluss des SE-Projektes dieser Tätigkeit noch weiter nachgehen und dadurch ein neues Hobby gefunden haben. Das erleben wir immer wieder, z.B. beim Vorlesen und Musizieren in der Seniorenresidenz, Leiten von Kindergruppen, bei der Mitarbeit bei der FFW, beim THW oder beim DRK.
Ganz herzlichen Dank an alle Einrichtungen, die unsere SchülerInnen in dieser Zeit so gut begleiten und unterstützen.